🧠【本試験直前対策｜人間の尊厳と自立 編】
yamahoku7✏️出題テーマをおさらい
「人間の尊厳と自立」は、たった2問の出題。
でもなめたらアカン。ここを落とすと、合格ラインが危うくなることもある。
📘頻出テーマベスト4
| テーマ | 解説 | NG選択肢の例 |
|---|---|---|
| ①尊厳の保持 | 利用者の人格・価値観・生活歴を尊重すること。「可哀想だから全部やってあげる」は尊厳の否定。 | 「本人が嫌がるけど汚れているから着替えさせる」 |
| ②自立支援 | “できる力”を引き出す介護。時間がかかっても、見守る・促す姿勢が大切。 | 「時間がないので介助して早く終わらせた」 |
| ③QOL（生活の質） | その人らしい生活を支えること。選択肢や役割を持てる環境づくりがカギ。 | 「全員同じレクリエーションに参加させる」 |
| ④人権の尊重 | 個人の自由・意思を守る。本人が話したくないことを無理に聞き出すのは×。 | 「家族のために本人に隠してケアプランを作る」 |
🧠試験で出るポイント！
| キーワード | 見抜き方のコツ |
|---|---|
| 尊厳 | 「本人の気持ちや意志を無視していないか？」 |
| 自立 | 「できることを支援者が奪っていないか？」 |
| QOL | 「その人らしさ」「選択肢」があるか？ |
| 人権 | 「プライバシーや信条を無視していないか？」 |
✏️おさらいクイズ（本番形式・全5問）
Q1. 自立支援の視点から最も適切な介護はどれ？
A. 利用者が着替えに時間がかかるため、代わりに全て職員が行った
B. 生活歴を調べ、本人が好む服を準備した上で着替えを促した
C. 安全を優先して、食事は職員がスプーンで全量介助した
D. 本人が訴える痛みに対して、「我慢しましょう」と声をかけた
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✅ **正解：B** → 「できることを促す」「生活歴に沿う」＝自立支援の王道。Q2. QOL（生活の質）の向上に最もつながる支援はどれ？
A. 全員同じ内容のレクリエーションに強制参加させる
B. 本人が希望する時間に入浴できるよう調整する
C. 提供された食事を残さないように職員が促す
D. 職員の判断で、静かな個室に移して昼寝させる
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✅ **正解：B** → 「選択の自由」「本人の希望」こそがQOLの核心。Q3. 利用者の“尊厳”を傷つける対応はどれ？
A. 排泄後に声をかけ、本人の意志を聞いてから着替えを手伝う
B. 本人が「これでいい」と言った衣類を変更して着替えさせた
C. 支援中にプライバシーを守るためカーテンを閉めた
D. 本人が「今日は入浴したくない」と言ったのを尊重した
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✅ **正解：B** → 本人の意志を無視した対応は、尊厳の否定とみなされる。Q4. ノーマライゼーションの考えに基づいた支援はどれ？
A. 障害があるため、自宅での生活は困難と判断し施設入所を勧めた
B. なるべく特別支援学校へ通うよう勧めた
C. 地域の商店街へ外出する機会をつくった
D. 他の利用者と分けて活動してもらうように配慮した
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✅ **正解：C** → 「当たり前の社会参加」がノーマライゼーションの本質。Q5. “人権の尊重”として適切な対応はどれ？
A. 認知症のため、本人に説明せずケアプランを作成した
B. 家族が同席していれば、本人の同意は不要と考えた
C. 本人が伝えたくない話題には配慮し、無理に聞かない
D. 自立支援より安全が最優先なので、意思確認は省略する
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✅ **正解：C** → 本人の意思・感情に寄り添うのが人権尊重の基本。🎯今日のまとめ
🗝️ 「やってあげる」は支援じゃない。やろうとする姿を支えるのが、介護。
📌 この1点が合否を分けるかもしれへん。
4記事読み終えたみんなへ――
この“直前対策”をスマホに残して、試験会場に持って行ってな。
