🌱介護福祉士試験【発達と老化の理解①】（発達段階って？）
yamahoku7🌿ここだけは抑えとけ①｜“エリクソンと発達段階”編
〜「赤ちゃんにも課題があるってホンマ？」〜
🧓そもそも「発達段階」ってなんや？
介護福祉士試験では、「高齢期」だけでなく、「発達の全体像」も問われるで。
特にエリクソンの発達段階理論は定番やから要チェック！
人は年齢に応じて、
🍼「赤ちゃんのとき」も
🎒「学生のとき」も
👨👩👧「親になってから」も
🧓「老いてから」も、
ずっと「発達」し続けてるんや。
つまり「人間は一生かけて成長する生き物」ってことやで。
📘試験ではここ出る！
| 発達段階（エリクソン） | 年齢目安 | 発達課題 | キーワード例 |
|---|---|---|---|
| 乳児期 | 0〜1歳半 | 基本的信頼 vs 不信 | 愛着・母親との信頼関係 |
| 幼児前期 | 1歳半〜3歳 | 自律性 vs 恥・疑惑 | トイレ・自分でやりたい欲求 |
| 幼児後期 | 3〜6歳 | 自発性 vs 罪悪感 | ごっこ遊び・チャレンジ精神 |
| 学童期 | 6〜12歳 | 勤勉性 vs 劣等感 | 勉強・友達・評価への意識 |
| 青年期 | 12〜22歳 | 自我同一性 vs 拡散 | アイデンティティ模索期 |
| 成人期前半 | 20〜40歳 | 親密性 vs 孤独 | 恋愛・結婚・友人との関係 |
| 成人期後半 | 40〜65歳 | 生殖性 vs 停滞 | 子育て・社会貢献 |
| 老年期 | 65歳〜 | 統合性 vs 絶望 | 「自分の人生に意味があったか」 |
🔍よく出るポイントは「高齢期の課題＝統合性 vs 絶望」や！
🎞ジブリ的に言うと？
たとえば『ハウルの動く城』のソフィー。
おばあちゃんになっても、自分の人生を受け入れ、最後は「自分らしく」生きる選択をするよな？
これはまさに**老年期の「統合性」**やで。
「自分の人生を肯定できるか」「後悔ばかりか」──この視点は試験でもリアルでも大事や！
💡現場でもようある話！
- 「今さら何をやっても…」と絶望する高齢者に
→ 「昔は大工さんやった」と話すだけで、統合性が回復することもある - 「子どもに迷惑かけたくない」と言う方には
→「今も大事な存在ですよ」と伝えることが、支援になるんや
🎯今日のまとめ！
- 人は一生かけて発達し続ける
- エリクソンの8段階理論は試験頻出
- 老年期は「統合性 vs 絶望」がキーワード
- 自分の人生を肯定できるかがカギ！
💬覚え方の語呂：
「統合（とうごう）して、ええ人生（ええんせい）！」
→ 老年期は「統合性 vs 絶望」！
📖おさらいクイズ（選択式）
Q. 老年期にあたる発達課題として正しいものはどれ？
A. 生殖性 vs 停滞
B. 親密性 vs 孤独
C. 統合性 vs 絶望
D. 自我同一性 vs 拡散
